Mejor educación para la ciudadanía

Rafael Puyol. Vicepresidente. Fundación IE

2 Marzo 2010

La Educación está llamada a jugar un papel determinante en el nuevo modelo productivo que necesita nuestra economía. Pero esto sólo será posible con una auténtica Acción de Estado.

Resulta evidente que vivimos un momento decisivo para el futuro educativo de este país. Necesitamos salir de la crisis con un renovado modelo productivo, que debe considerar la formación de los recursos humanos como una exigencia imprescindible.

Existe un amplio consenso sobre esta necesidad y un convencimiento generalizado de que la educación no podrá jugar ese papel estelar si no corregimos muchas de sus insuficiencias y estrecheces.

[*D Necesitamos salir de la crisis con un renovado modelo productivo, que debe considerar la formación de los recursos humanos como una exigencia imprescindible. *]

Mejorar el sistema es cosa de todos, pero ya sabemos que las cosas de todos acaban no siendo de nadie. Por eso, es preciso reconocer el papel de cada instancia en el proceso formativo.

Los padres y los profesores tienen el suyo, como lo tienen las asociaciones educativas o los sindicatos. Pero la contribución de éstas y otras instancias no será suficiente para hacer avanzar el sistema si no hay acuerdos esenciales entre los partidos para fijar las grandes líneas de la Acción de Estado, y si no hay consenso entre el Gobierno central y el de las comunidades autónomas para desarrollarla.

[*D Mejorar el sistema es cosa de todos, pero ya sabemos que las cosas de todos acaban no siendo de nadie. Por eso, es preciso reconocer el papel de cada instancia en el proceso formativo. *]

La ciudadanía sabe bastante bien lo que quiere y lo que necesita en materia de Educación. Y ésta no es, ni por la calidad del sistema, ni las insuficiencias financieras, ni por los excesos legislativos, ni por los protagonismos autonómicos, la que tenemos.

Los ciudadanos quieren una buena educación para todos, que ofrezca una auténtica igualdad de oportunidades en todas las regiones del país. Ésa es la verdadera voluntad política de los usuarios. Sólo hace falta que esa aspiración sea compartida por las diferentes fuerzas políticas, nacionales y autonómicas, que tienen en sus manos la definición y la mejora del sistema.

[*D Los ciudadanos quieren una buena educación para todos, con una auténtica igualdad de oportunidades en todas las regiones. Sólo hace falta que esa aspiración sea compartida por las fuerzas políticas, nacionales y autonómicas. *]

La posibilidad de un Pacto Educativo es una buena idea, pero hay muchos ciudadanos que, compartiéndolo, dudan de que sus representantes se pongan de acuerdo sobre su contenido. Es preciso, como ha señalado el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, que “la voluntad política esté a la altura de la de los ciudadanos”. Y que, por lo tanto, ese pacto, ansiado por imprescindible, vea pronto la luz.

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